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直面挑战 迎风起航—-记新高三教师会议

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       骊歌声起,烈日无情的炙烤着大地,但在这样的六月,我校又迎来了新一届高三的挑战,在减负的大背景下,如何让新高三的同学们取得最优异的成绩,是每个校领导和老师最关心的事,621上午,新高三老师齐聚一堂,为新一届高三的起航召开了第一次年级组会议。任校长,顾书记,完校长出席会议,年级组长陈玉萍老师主持会议。

     陈老师首先向所有高三老师明确了高三的任务和使命,她要求大家在新的大背景下要做到“堤外损失堤内补”,通过课堂的精细化管理,提高教学效率。班主任要保证学生的出勤率高,班风学风团结合作,作业质量好,听课效率高,班级学生能按时到家,同时要指导学生制定公开化的“家庭作业课程表”。

分管高三工作的房主任指出在座的所有老师都是凭自己的实力、努力和魅力赢得了学生、家长、学校的信任,因此既然高三选择了大家,大家选择了高三,那就要团结合作,有勇气,有决心。她要求每位老师都要有强烈的责任感、使命感,要全身心地投入。班主任、任课老师要迅速进入状态,了解班情学情,找到学生的增长点。老师们要加强研究,强化学法指导,严格执行各项要求,有大局意识,凡事多做换位思考。

完校长肯定了新高三的队伍,她指出我们现在站在高三的门口,一切要从头开始。完校长要求大家要成为团结的高三,老师们要经验共享,备课组间要互相支持。她要求任课老师应该仔细研究教材、考纲,多做试卷,要了解学生,尤其要了解学生思维上的问题,强调当堂巩固。老师们要规范学生的解题方式,作业要精选,有分层,加强作业的考试化,保证“日日清”,“周周毕”。备课组长要带领组员种好自留田,在会后召开有针对性的备课组会议,编好学案。班主任要迅速熟悉班情,认真准备就职演说,明确高三学习要求,强调学习品质,向学生介绍自己的治班理念,在常规管理上要要求明确,营造良好的学风,研究学生的学习情况和状态。

“如果把高三比作一艘战舰,今天就是这艘战舰起航的日子”,任校长充满激情的开始了他的发言,他指出生命的最大灿烂就体现在高三,高三老师要率领弟子征服高三这座高山,使命是艰巨的。他对班主任和任课老师都提出了明确而细致的要求。他要求班主任做到,第一,要了解学生,要了解学生的整体风气和学习情况,要了解学生的需求。二,要抓好开头工作,体现在就职演说及开头的课堂上两个方面,要用自己的知识魅力打动学生,让他们“亲其师,信其道”。三,要用发展的眼光看待学生,进入高三要一切归零,对学生不要存有偏见,对学生要以肯定和鼓励为主。四,加强团队合作,要分享,多听课。五,要加强学生的学法指导。班主任、备课组长一定要强化自己第一责任人的意识。

高三的挑战已经来到,每位老师都满怀信心和斗志,相信新的辉煌必将在汗水和奉献中被我们见证!

 
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