高中三年一盘棋。高一是基础，高二是关键，高三是决战。

5月8日本是个休息的日子，各班班主任在高二年级组的统一安排下，精心组织召开了内容丰富的“准高三”阶段学生家长会，用真诚和爱心，关注和责任与家长一起为我们的孩子设计美好的明天。

各班级立足教育教学实际，从学校管理、阶段工作、学生状况以及“准高三”阶段面临的新挑战和新机遇等方面对高二学生进行诊断性分析。有的班级还特地安排学生家长与学科老师进行小组座谈，就共同关心的话题——当前存在的问题，与任课老师作进一步探讨，实现经验共享；有的班级则充分利用多媒体的优势来召开家长会，用表格和数据进行直观的呈现，带给家长更为直观的感受。

设身处地的换位思考，实事求是的分析利弊。通过此次交流，与会家长对我校的教育教学工作有了更具体，更全面、更深入地了解，相当一部分家长意识到在教育子女问题上还存在许多盲点和误区，表示在孩子进入“准高三”阶段，不能只关注孩子的学业成绩，更应注重孩子的学习过程和自主学习能力培养和良好学习习惯的养成；要改变传统的呵斥教育方式，不能只满足孩子物质上的需求，更要给予孩子精神上的支持和鼓励，激发孩子的斗志；要充分利用好周六或周日休息时间多与孩子交流和沟通，关注孩子成长过程中的烦恼，帮助孩子找出差距，明确今后的努力方向和目标，成为他（她）生活上的益友。

搭建交流双平台，唱响决战主旋律。在家长会召开之前，各班召开了丰富多彩的班会课，鼓励学生周末与父母进行坦诚的交流，把自己平时不想说也不敢说的生活上的烦恼、担忧、学习上遇到的困难、困惑及人生的快乐向家长倾诉。

高二家长会彰显了其自身特色，没有华丽只有平实，没有赘述只有精炼。高二的我们将与孩子们唱响决战的主旋律。