还没来得及品味作为副班主任的酸甜,我高一的一年就如白驹过隙,转瞬将逝,快期末考试了,要和可爱的孩子们暂时说再见了。和我一样,高一的班主任和副班们也已经陪孩子们走过了将近一年,其中的甘苦,可能只有自己可以体会。感谢学校,在学期将末提供了一个可以让班主任们环坐畅谈的机会,参加了6月17日的高一班主任沙龙活动,我收获很多。
09-10年度高一的14位班主任,大多是经验丰富的老班主任,当然也不乏充满智慧的新班主任,各位班主任都把一年来治班过程中的感想和心得拿来与大家分享。短短的一个多小时,听着班主任们用心血写下的故事,我的心一直触动不止。
被王文平老师感动:对那10来个顽皮的学生,王老师假期坚持一个一个叫他们起床,有谁愿意在假期温馨的上午与电话做伴,只因为她是一位老师,一位孩子们眼中敬重的班主任。
与吴红霞老师产生共鸣:学生喜欢新潮、有个性的老师,那面对90后,班主任们是否该改变自己,适应学生?
感受着倪莺老师的关心:早恋的孩子只是因为他们不懂,爱情究竟是什么,倪莺老师说,早恋的孩子更需要我们做老师的去关怀,去引导。
敬佩陈新华老师的用心:针对学生学习动力不足的问题,她苦苦思索,深刻钻研,她告诉学生,积累不一定有目标,但没有目标也要注重积累。
孔主任说:班主任有三类,我们要做智慧型的班主任。是啊,我们只有做智慧型的班主任,去剖析问题的深层次原因,善于引导,勤于思索,才能收获硕果。
顾书记说:管理的最高境界是自制,作为一位合格的班主任,我们应该在思想上引领在精神上引导,做教父教母的角色。
满主任的一句话可能让我终身难以忘怀:“班级交给我,我要问心无愧地再交学校!”
6月17号下午的一个多小时,是班主任们交流经验、分享智慧的盛宴,作为一名新教师,一名副班主任,能加入到一中的班主任群体中,我深感幸福。