2011年11月25日上午我校对外开设了“基于课程统整的学生科学素养培养研究”一系列公开课。物理组丁佐建老师开设了新课《变压器》,卜方老师展示了复习课《第三讲 带电粒子在复合场中的运动》。全市各校的物理教师观摩了这两节课。
丁佐建老师这堂课的课堂设计精妙,充分发挥以学生为主体、教师为主导的教学理念,使学生在探究过程中,能够体会到科学探究带来的乐趣。尤其是新课引入时鼓励学生亲自去触摸副线圈,亲身体验印象更加深刻,并很快进入课堂氛围。各位听课教师评价丁老师这堂课目标明确、学生参与度高、学生思维碰撞活跃。教师素质高、讲解清晰、条理性和重难点处理恰当。
卜方老师的高三复习课,颠覆了习题复习课的枯燥单调,多媒体课件制作非常精美,能将比较抽象的粒子运动完美的展现出来。课堂初始的知识点复习巩固时间掌握很好,更加关注从习题中巩固知识点。对每道题的讲解非常到位,并且有深入拓展和变形,理论推导之后,从课件的动画演示让学生能够更好的理解其运动的本质。高三复习很紧张,所以要求课堂更加高效,让学生能够在课堂上掌握解决物理问题。
通过本次的对外公开课,教师们更加体会到高效的课堂对学生的科学素养的培养是非常重要的,我校两位老师的高素质和富有感染力的课堂语言、精心组织的教学设计都让学生能够更加的喜欢物理,沉浸其中,学得高效。