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高效创新的化学课堂

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11月25日，化学组张兴虎、陆薇老师分别开设了两节研究课。陆薇老师以高考题入手，明确2012年高考目标，总结《化学平衡》的考察点，梳理主干知识，最后“基础回归”。陆薇老师的课调理清晰，思路明确，是一堂高效的高三复习课。
张兴虎老师以《钠的性质和应用》为研究课题，以活动单的形式开设研究课。学生根据教师制定的活动单，设计实验，动手实验，以探究的形式完成了整堂课的学习。这堂课充分激发起学生学习的兴趣和积极性，体现了新课程的理念。
 
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