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自主、高效的学生课堂——青年教师对外公开课之政治组

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511,我校进行了青年教师对外公开评优课。政治组的孙雪老师在前期的几轮比赛中脱颖而出,于上午第二节在高二14班,开设了题为“英国的议会和政府”的对外交流课。
整堂课充分体现出了“学生为主体”的教学理念,极大地发挥了学生在课堂中的主体作用。孙老师以伦敦奥运会的到来为引子,导入到本课的英国。紧接着完全将课堂的主动权交给学生,由三组同学进行资料展示,介绍他们所了解的英国。无论是图片还是史料,抑或是学生的生动演示,都引起了学生的极大兴趣和活跃了课堂的思维气氛。最后,在孙老师的启发和总结中,回归到本课的核心知识要点。课后教研组长倪莺老师做了点评,认为整堂课衔接紧凑、内容丰富、逻辑清晰。本堂课获得了兄弟学校听课老师的一致赞赏,也让老师们看到了一中学生的自主学习和动手能力。
 
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