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4月13日下午,常州一中国际部高三学生前往光华学校志愿实践活动。这是常州一中的学生首次走进光华学校。校长王静艳女士向大家介绍了学校及孩子的特殊性、学校课程安排及社团劳技教室布置。大家一一参观了烹饪、奶茶制作、陶艺、蜡艺、冷凝皂和洗手液制作等多个课程教室，并选择了自己感兴趣的课程与孩子们一同学习。一个下午的时间，学生不仅收获了自己的手工作品，更是感慨颇多，对特殊学生有了深刻的认识。
光华学校是常州市区唯一一所从事智障教育的特殊教育学校。在这里有一群热爱生命、热爱生活的阳光天使，大家喜欢叫他们“喜憨儿”。学校通过丰富的文化、社团和劳技课程，为他们圆学习梦、职业梦。同时，社会各界人士都对这群阳光天使十分关注，每周二、周四社会志愿服务团体、大学义工队都会来到这里与“喜憨儿”一同学习和交流，为他们的学习与生活带来温暖。
今后，国际部将与光华学校建立长期联系，持续开展志愿义工服务活动。4月21日的校园春季运动会，国际部将举行“圆喜憨儿之梦”为主题的爱心义卖活动，将孩子们手工制作的冷凝皂等工艺品爱心义卖，为特殊儿童献上一份力。
学生的感悟——
校园面积不大但是非常干净，整洁。那里的学生看到我们，总是微笑着，用其特殊的手势来向我们表示友好。
与我们合作制作奶茶的是一位15岁的学生，在活动的最初我对这位同学会制作奶茶表示质疑，然而当我看到他熟练的操作动作时，我对这些特殊学生的印象发生了转变。这一次活动使我对这群特殊儿童的思想和生活方式有了全新、全方位的认识，更提醒我们要珍惜所拥有的健康幸福的生活，并且努力尽我们所能为社会带来更多的正能量。（杨嘉铭）
光华学校的学生无疑是不幸而又幸运的。不幸，是因为他们天生残疾，幸运是因为他们的父母愿意为他们付出，有这么一个学校愿意接纳并教导他们。和我们在一起活动的孩子，口齿有点不清楚，但是他们会努力和我们问好，唱非常好听的儿歌，会熟练使用手机。而另一边，我的内心也做出了另一番思考，这些孩子是幸运的，那么其他孩子呢？因为天生残疾，多少孩子无辜死亡，多少孩子被父母抛弃，多少孩子羡慕着我们这些正常人？这都值得我们思考，也值得我们去献出一份爱给他们。（陈思初）
我们努力和他们打成一片，他们与我们一样，都是平等的生命，同样值得我们尊重 。（周爽励）
课上的他们很认真，老师布置的任务也完成得一丝不苟，甚至做得比我们还好。虽然他们先天上有缺陷，但他们肯努力学，即使是花比我们多十倍百倍的精力去学。（赵汝泷）
面对这群特殊的孩子，让我更加珍惜自己的生活。上天对这些孩子不公，夺取了他们太多，可他们却不曾向生活低头，而是乐观地活着，他们的精神让我感动，我们这些正常人有什么理由对生活丧失信心呢？（张康）
当我看见他们熟练地工作的时候，那一瞬间我真的没认为他们是与我们不同的孩子，那一刻，我的内心充斥着对自己的不满，为什么我比他们多那么多，却还不珍惜时间，不努力。与其说我们去他们那里做义工，不如说我们去学习他们如何努力坚强的生活。（颜巨）
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