问题之一:布莱恩先生任教已一周,你对高二国际课程班的学生有何评价?
布莱恩:这些学生很棒,懂得尊重别人,学习勤奋,富有创造力。
问题之二:你认为中美学生主要差别在哪里?
布莱恩:中国学生相对比较安静,内敛,但更尊重老师,
问题之三:在美国是如何评价学校质量的?
布莱恩:在美国如纽约等,学校需要参加一些标准化考试(统考),教育局会对公立学校的考试成绩进行排名并公布。因此,对美国公立学校来说,统考成绩是评价一所学校的重要指标。教育主管部门会根据这一指标和对学校的整体情况作出评估,给予A, B, C, D, E, F等6个等级。F表示不合格,不合格的学校就要进行整合甚至被关闭。但一般教育局在将学校评定为不合格时,会先评为D, 以示警告;学校必须马上进行整改。美国的私立学校在最初获得办学资格时要通过教育局的严格审核,审核通过并获得资质后,则相对拥有较大的办学自主权,平时只需遵循教育局的相关规程,例如,参加统一的标准化考试,保证每学期的授课时间,假期时间,自主评估和考核教师的教学质量等。私立学校的生存和发展,靠学校在社区的声望和影响,以及在社会上的口碑等。
问题之四:白石中学对教师是如何管理的?
布莱恩:校长、执行校长和校长助理分别从教师的教学效果,学生的进步情况等
问题之五:如果学生不做作业,老师如何处理?
布莱恩:第一,老师找学生谈话;第二,如有必要,会与家长联系,要求家长配合督促学生;第三,情节严重的,向校长汇报,校长会亲自找学生谈话;第四,校长谈话后仍然表现很差的学生会遭到学校的开除。
问题之六:美国白石中学教师的待遇如何?
布莱恩:美国教师待遇不算高,公立高中教师待遇一般高于私立学校。如在纽约,公立高中教师起薪是税前45000美元/每年,白石中学的教师起薪是税前30000至40000美元/每年。但大多数选择教师职业的人是因为喜欢而从事教育,他们的目的不是为了有高收入。
布莱恩:美国教师的住房情况怎样?
布莱恩:有买别墅的,有买公寓房的,也有租房的。我在学校附近租了一间公寓,每天上班比较方便,平时住在城市里生活也比较便利。我在郊外离纽约1个半小时车程的地方买了一座房子,三室一厅两卫,还有一个后院,当时花了9万美元,现在已升值一倍。如在纽约市区买同样面积的住房,要花70万美元。我在周末和休假的时候就会住在郊外。