季一鸣同志，中学高级教师，物理学科，1993年进入常州市第一中学工作，现就职于学生处，物理教育硕士 曾获常州市德育先进工作者、常州市骨干教师、江苏省未成年人科技创新教育先进个人等称号，多年从事高三毕业班物理教学、班主任、物理教研组长、年级组长工作，在《中小学教材教学》、《中国教育报》、《物理教师》、《物理之友》等刊物发表论文十多篇，并多次在市和省级论文评比中获奖，硕士论文被南京师范大学研究生院选送参评全国优秀硕士论文；参加了两个国家级课题，主持市级重点课题《高中物理教学中强化学生视觉思维的探究》，已经结题。

 

教育理念：

学校应为每一位学生创造一个良好的心理土壤，不以伤害他们的自信换取良好的学业成绩。拥有自信是所有孩子的权利，包括学业成绩暂时领先和暂时落后的；自信心好像免疫系统，一旦丧失，很多心理疾病会蜂拥而来。

充满爱心去工作时总能让我饱含激情，只有尊重每一个学生的健康成长，我的工作才能拥有伟大的“灵魂”！

只有了解了学生的需要，才知道自己应进行怎样的教育。

关于学生活动：毫无疑问，丰富多彩的学生活动是学生培养综合素质的最好平台。活动中的每一句话、每一个动作对学生的影响，都指向若干年后他们改变世界时运用的某一种力量！每一次活动都是学生成长的大餐，力求让学生仔细消化其中每一点“养分”。充分利用一切对学生成长有利的契机，培养他们成功所需要的一切要素，我的愿望就是：就算学生离开学校马上走上社会，也是人群中最健康的、最具竞争力群体！