9月25日下午，贺克春老师在录播教室上了一节题为“深究意蕴，透析题意——故事类材料作文的审题”的别开生面的市级公开课，受到了听课老师的一致好评。

贺老师这节课结合近两年的高考作文，采用探究意蕴的方法打通文学作品阅读和写作之间的通道，深入浅出地帮助学生解读作文材料、辅助作文审题。学生积极地参与课堂，思维活跃，高潮迭起。贺老师以其幽默风趣的风格，创新性的审题方法让学生受益匪浅。

课后，市教研员周於老师和市区其他学校的听课老师们进行了深入研讨，对贺老师的教学设计作了高度的评价，认为是最有操作性的作文教学。周於老师也对作文教学提出了自己的一些想法给大家以指导。（陈小欢 /文)