一、采取措施及做法：

“册子、牌子、箱子”三项制度是我校党员管理中创新举措。一年来我校继续完善三项制度，在党员管理上不断创新。

1、“册子”指《党员手册》。我校从2003年开始试用《党员手册》进行党员管理。《党员手册》中除印有“入党誓词”、“人生格言”“党员的义务和权利” 及党组织对党员的要求外，还有需要每个党员如实填写的“个人发展规划”“个人业绩”“与入党积极分子结对”等内容。校党委把《党员手册》作为党员的“身份证”“监督证”和“荣辱证”“发展证”，为客观公正的评定党员提供了准确的依据。三年来的实践证明，这一措施对于加强党员管理，特别是加强党员的自我管理，提高党员的大局意识、奉献意识、忠诚意识，具有很强的针对性，是非常有效的。本学期我校对三年来《党员手册》的实施情况进行了总结，对党员填写《党员手册》的情况进行了检查，并用通报的形式进行表扬和批评。

2、牌子指“党员示范岗”。在党员先进性教育活动中，我校初、高三年级的党员挂出了“党员示范岗”的标牌，表示要做一中党员形象的示范窗口，把爱播撒到学生心中，让“永葆共产党员先进本色”的旗帜在一中上空高高飘扬。在初高三党员示范岗的基础上，本学期我校对示范岗活动进行了总结，为进一步发挥党员的先锋模范作用，党委作出了《中共常州市第一中学委员会关于开展争创 “党员示范岗”活动的决定》，在全校党员中广泛开展“争一流、创佳绩、做表率”为主题的“党员示范岗”活动。党员以个人名义申报“党员示范岗”，示范岗分教学工作示范岗、班主任工作示范岗、管理工作示范岗和服务工作示范岗四种，鼓励党员进一步提高思想认识，增强自身素质，做”三个模范”：教书育人的模范，岗位成才的模范，爱生奉献的模范，成为“与时俱进、开拓创新、爱岗敬业、无私奉献、解放思想、更新观念”的表率。

3、箱子指党员爱心基金捐赠箱。我校的党员爱心基金源于上世纪九十年代。为了帮助贫困学生完成学业，爱心基金起了相当重要的作用。在党员先进性教育活动中，爱心基金收到党员爱心捐款27760元，除帮助学校贫困生外，还走访溧阳上沛镇吐祥村困难群众4户，结成帮扶对子的贫困家庭46个，落实帮扶资金13800元。从去年3月份开始，以我校为首的8家单位正式与溧阳上沛镇吐祥村结成扶贫帮困协作小组，我校党委书记以组长的身份先后三次走进贫困村慰问。我校各位党员踊跃捐赠，所捐钱款连同衣物折价逾4万元。2007年11月，我校党员为溧阳贫困家庭捐助棉衣200多件，折合现金10000多元，另外慰问了58户贫困户，共资助人民币21000多元。12月，学校又为溧阳吐祥村学校捐助学生课桌椅100套、教师办公桌10套。党员还捐赠图书价值1万余元。

2007年上半年我校积极响应中共常州市教育工委的号召，组织教师开展了向溧阳老区捐款献爱心活动，108名在职党员教师共捐款28250元。在他们的带动下，党外教师志愿者也纷纷解囊， 到5月20号为止，共收到党员及党外志愿者捐款45650元。2008年4月，我校党员再次向爱心基金捐款，总数达12600元，对口支援溧阳吐祥村扶贫。组织党员教师和共青团到椿桂坊社区和聋哑学校对贫困生进行帮扶。“省级青年文明号”教工团支部每学期都到椿桂坊社区对贫困生进行帮扶，帮扶金额每次超过2000元。每年用学校爱心基金资助聋哑学校2万元。常州晚报发出帮助贫困家庭的要求后，我校还用爱心基金为五户贫困家庭解决了他们急需的物品。还通过多种渠道，吸收社会捐赠，建立了各种助学基金。学校2007年发放给贫困生的各种帮困助学金达25万元，年底给50位左右的学生购买棉衣、棉鞋、棉被，而且是“静悄悄”地进行，最大限度地保护了学生的自尊。自2004年到2007年，学校累计资助贫困生近500多人次，资助金额达40多万元。我校退休党员和教师也主动发起成立了“夕阳红爱心基金”，连续三年资助贫困生总计7000余元，资助了9位高三学生，使他们顺利地考上了大学。5月12日汶川大地震发生后，我校党员在第一时间响应学校党政发出的号召，125名在职党员共捐款10950元。随着灾情的不断发展，我校党员与全校师生一起，开始了“手拉手帐篷捐款”，为灾区捐赠帐篷，125位党员共捐了74400元。全校师生共筹集善款534857.2元，为全省最多，将用于建设以我校名字命名的“手拉手抗震求灾希望学校”。同时，我校党员还积极响应中共常州市委组织部的号召，踊跃交纳党员特殊党费，其中有4人捐了2000元， 47人捐了1000元。我校共收到党员交来的特殊党费92800元。截止5月26日，我校师生累计捐款已达847898.6元（不包括我校教师在校外的捐款）。

二、目标达成情况及成效：

1、学校领导班子建设有新的进展，好班子建设成效显著，被评为。

2、学校党组织凝聚力、战斗力进一步增强，在常州地区有相当影响。

3、党员先锋模范作用明显，出现一批在常州地区有相当影响的党员骨干队伍，在学校教育教学和各类评比活动中，党员占有很高的比例。

4、学习型党组织建设成效显著，成为常州地区学习型党组织先进集体。

5、要求进步的青年教师越来越多。校各支部积极引导他们向党组织靠拢，从他们递交入党申请书开始即安排优秀党员对他们培养教育考察，严格按照发展党员的程序吸收其中的优秀者入党。进入新世纪以后，我校每年都要发展党员5名左右，都是经过党组织慎重考察培养发展起来的，分布在学校各部门和一线教学岗位上，为一中一次又一次的飞跃做出了重大贡献。在学生中党员的发展上也有了重大突破。最近两期学生课余党校，学生踊跃报名参加，每期人数近100人，人数为历年之最。近四年来，我校共发展学生党员19名，其中，2005年发展四名，2006年又发展了四名学生党员，2007年发展四名，2008年发展学生党员9名。

备注：党建品牌建设实践总结材料可重点围绕党建品牌的具体创建措施、主要活动、党员群众的参与情况、阶段性推进情况、目标达成情况、调整或改进措施等进行方面进行实事求是的总结、提炼。