尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是高一历史组的印青老师。百年前的风雷激荡，至今仍在耳畔回响；五四的精神火炬，始终照亮青年前行的方向。今天，我发言主题是《承五四薪火，展青春担当》。105年前，一群青年学子，高举“外争主权，内除国贼”的旗帜，以满腔热血唤醒沉睡的中国。他们手持 “科学”与 “民主”的火炬，冲破黑暗，为民族复兴点燃希望之光。自此，五四精神便深深融入中华民族的血脉，成为激励一代又一代青年奋勇拼搏的精神旗帜。

站在新的历史坐标上，我们回望五四，更要思考：新时代的青年，该如何传承这宝贵的精神财富？我想，答案就藏在“责任”与“担当”之中。这份担当，既体现在对国家命运的深切关注，也彰显于在日常学习生活中的点滴行动。

同学们，上周学校组织了两场意义非凡的活动，正是五四精神在我们校园的生动实践。4月23日，在第29个世界读书日来临之际，我校苕杏图书馆正式开馆。中国科学院院士、杰出校友庄逢辰先生重返母校，与我们共赴书香之约。他在百年校史展板前的深情回忆，在图书馆与同学们的亲切交流，无不饱含着对母校的眷恋、对我们的期许。姚校长讲到的胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，不仅是科学家精神的凝练，更是五四精神在新时代的具象化表达。

而4月25日落幕的第25届科技节，同样精彩纷呈。从一个月来创意满满的科技赛事，到启迪智慧的国防讲座，再到激动人心的模拟火箭发射，展现的不仅是科技的魅力，更是我们一中人勇于探索、敢于创新的精神风貌。特别是那一枚枚由同学们亲手组装的火箭腾空而起时，我看到的不仅是科技的魅力，更是你们对科学的热爱和追求。

这些活动告诉我们，五四精神并非遥不可及的口号，它早已融入我们的校园生活，化作我们前行的动力。作为高中生，你们正处在人生的关键阶段，更应该主动践行五四精神，用实际行动诠释青春担当。

在品德修养上，我们要培养深厚的家国情怀。不妨利用周末或假期，走进革命纪念馆、烈士陵园，从他们的英勇事迹中汲取精神力量，坚定理想信念。关注时事新闻，了解国家发展战略和社会热点问题，将个人的成长与国家的命运紧密联系起来。积极参与志愿服务活动，用实际行动传递温暖，服务社会，积极践行责任担当。

在学业方面，我们要秉持严谨认真的态度。课堂上，专注听讲，积极思考；课后，认真完成作业，善于总结归纳，建立系统的知识框架。遇到难题时，不轻易放弃，通过查阅资料、与同学讨论、向老师请教等方式，努力攻克。同时，可以在课余时间利用苕杏图书馆的丰富资源，广泛阅读经典著作和前沿学术文章，拓宽知识面，提升思维深度。

在日常生活里，我们要养成自律自强的习惯。刚刚结束的期中检测，是对我们前一阶段学习的检验。我们可以以此为契机，认真分析试卷，找出自己的优势与不足，合理规划时间，制定科学的学习和生活计划。勇于面对困难和挫折，保持积极乐观的心态，在逆境中磨练意志。积极参加体育锻炼，增强体质，以健康的体魄迎接未来的挑战。培养广泛的兴趣爱好，发展特长，提升个人综合素质，让自己成长为全面发展的新时代青年。

作为青年团员教师，我们也深知肩负的责任。在今后的工作中，也会不断提升自身素养，认真钻研教学方法，将爱国精神、创新精神融入课堂，用生动的案例引导同学们关注国家发展；以严谨治学的态度对待每一次备课、每一次教研，为同学们树立求真务实的榜样。同时，积极参与社会实践，投身志愿服务，用实际行动诠释服务人民的担当，让五四精神在教育岗位上熠熠生辉。

同学们，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。让我们以庄逢辰院士等前辈为榜样，传承五四精神，扛起青春担当。以奋斗为笔，以理想为墨，在时代的画卷上书写属于我们的精彩篇章，让青春在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放耀眼光芒！

我的发言到此结束，谢谢大家！