尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高一历史组的印青老师。百年前的风雷激荡,至今仍在耳畔回响;五四的精神火炬,始终照亮青年前行的方向。今天,我发言主题是《承五四薪火,展青春担当》。105年前,一群青年学子,高举“外争主权,内除国贼”的旗帜,以满腔热血唤醒沉睡的中国。他们手持 “科学”与 “民主”的火炬,冲破黑暗,为民族复兴点燃希望之光。自此,五四精神便深深融入中华民族的血脉,成为激励一代又一代青年奋勇拼搏的精神旗帜。
站在新的历史坐标上,我们回望五四,更要思考:新时代的青年,该如何传承这宝贵的精神财富?我想,答案就藏在“责任”与“担当”之中。这份担当,既体现在对国家命运的深切关注,也彰显于在日常学习生活中的点滴行动。
同学们,上周学校组织了两场意义非凡的活动,正是五四精神在我们校园的生动实践。4月23日,在第29个世界读书日来临之际,我校苕杏图书馆正式开馆。中国科学院院士、杰出校友庄逢辰先生重返母校,与我们共赴书香之约。他在百年校史展板前的深情回忆,在图书馆与同学们的亲切交流,无不饱含着对母校的眷恋、对我们的期许。姚校长讲到的胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,不仅是科学家精神的凝练,更是五四精神在新时代的具象化表达。
而4月25日落幕的第25届科技节,同样精彩纷呈。从一个月来创意满满的科技赛事,到启迪智慧的国防讲座,再到激动人心的模拟火箭发射,展现的不仅是科技的魅力,更是我们一中人勇于探索、敢于创新的精神风貌。特别是那一枚枚由同学们亲手组装的火箭腾空而起时,我看到的不仅是科技的魅力,更是你们对科学的热爱和追求。
这些活动告诉我们,五四精神并非遥不可及的口号,它早已融入我们的校园生活,化作我们前行的动力。作为高中生,你们正处在人生的关键阶段,更应该主动践行五四精神,用实际行动诠释青春担当。
在品德修养上,我们要培养深厚的家国情怀。不妨利用周末或假期,走进革命纪念馆、烈士陵园,从他们的英勇事迹中汲取精神力量,坚定理想信念。关注时事新闻,了解国家发展战略和社会热点问题,将个人的成长与国家的命运紧密联系起来。积极参与志愿服务活动,用实际行动传递温暖,服务社会,积极践行责任担当。
在学业方面,我们要秉持严谨认真的态度。课堂上,专注听讲,积极思考;课后,认真完成作业,善于总结归纳,建立系统的知识框架。遇到难题时,不轻易放弃,通过查阅资料、与同学讨论、向老师请教等方式,努力攻克。同时,可以在课余时间利用苕杏图书馆的丰富资源,广泛阅读经典著作和前沿学术文章,拓宽知识面,提升思维深度。
在日常生活里,我们要养成自律自强的习惯。刚刚结束的期中检测,是对我们前一阶段学习的检验。我们可以以此为契机,认真分析试卷,找出自己的优势与不足,合理规划时间,制定科学的学习和生活计划。勇于面对困难和挫折,保持积极乐观的心态,在逆境中磨练意志。积极参加体育锻炼,增强体质,以健康的体魄迎接未来的挑战。培养广泛的兴趣爱好,发展特长,提升个人综合素质,让自己成长为全面发展的新时代青年。
作为青年团员教师,我们也深知肩负的责任。在今后的工作中,也会不断提升自身素养,认真钻研教学方法,将爱国精神、创新精神融入课堂,用生动的案例引导同学们关注国家发展;以严谨治学的态度对待每一次备课、每一次教研,为同学们树立求真务实的榜样。同时,积极参与社会实践,投身志愿服务,用实际行动诠释服务人民的担当,让五四精神在教育岗位上熠熠生辉。
同学们,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。让我们以庄逢辰院士等前辈为榜样,传承五四精神,扛起青春担当。以奋斗为笔,以理想为墨,在时代的画卷上书写属于我们的精彩篇章,让青春在实现中华民族伟大复兴的征程中绽放耀眼光芒!
我的发言到此结束,谢谢大家!