尊敬的老师们、亲爱的同学们：  

大家上午好！我是来自艺术教研组的奚莉雯老师。今天，我发言的题目是《以艺术之名，致敬生命之光》。

生命如同一粒种子，蕴含着破土而出的力量；艺术则像一缕阳光，赋予成长以绚烂的色彩。在这个充满希望的季节里，让我们以艺术为媒，探寻生命的真谛，感悟成长的力量！

翻开一中的百年校史，每一行文字都在诉说着生命的力量与担当。1925年，张应曾、卢鹤偕等先辈在烽火硝烟中创办冠英初中，只为守护一方学子的求学梦，那是对知识传承的生命热忱；1937年，日寇铁蹄逼近，正衡师生在隆隆炮火中辗转迁徙，甚至自制土手榴弹抗击日寇，用血肉之躯捍卫民族尊严，这是一中生命韧性的体现。在那个“教室在轰炸中飘摇”的年代，钱栗孟校长带领师生在竹园桥畔搭建茅草屋复课，他说：“只要书声琅琅，这片土地便生生不息。”这种对教育的坚守，何尝不是对生命价值的最高礼赞？一代代一中人，从这里走出，在各自领域发光发热，他们带着一中“自强、奋斗、卓越”的精神烙印，投身国家建设，诠释着生命的价值，成为一中生命延续与拓展的鲜活注脚。

纪伯伦有言，“我们不吝啬生命，但有求于生命。”热爱生命，要从爱自己开始。健康的身体，乐观的心态是生命意义的载体。我们应加强体育锻炼，维持均衡饮食，保持向上心理，珍爱自己的身体，珍爱自己的精神。生命本无意，希望充内涵。“生命的意义本不在向外的寻取，而在向内的建立。”走好自己的路，做自己生命的掌舵人，充分发挥主观能动性于上下求索中探寻自己的旅途，用个性铺出大道坦坦，前路灿灿。不惧逆境，向阳而生，厚植生命底色。生命平仄难抵，且以面对丘壑无惧的态度面对人生的起落，以坚韧不衰的灵魂造就生命的涅槃。

同学们，当我们凝视校史馆中泛黄的老画稿，当我们聆听校友讲述舞台背后的故事，我们触摸到的不仅是艺术的传承，更是一代代一中人对生命的敬畏与热爱。他们用艺术记录战火中的坚守，用画笔描绘新时代的曙光，用舞台演绎青春的呐喊。今天，我们站在百年时空的交汇点，更应思考：如何用艺术诠释属于我们的生命篇章？或许是在美术课上捕捉一片落叶的纹理，感受生命的轮回；或许是在音乐剧中演绎一个角色的悲欢，体悟人性的复杂；又或许是在诗歌创作中书写一颗星辰的轨迹，仰望宇宙的浩瀚。生命的价值，不仅在于其长度，更在于我们用怎样的方式赋予它深度与光彩，让生命在美的浸润中愈发坚韧而丰盈。

今年，我们迎来一中百年华诞。站在历史的交汇点，我们发起两项特别活动：

1. “墨香百年，艺韵流长”校庆美术作品征集

期待你用画笔勾勒一中记忆：可以是老校门前的银杏树，可以是课堂上的专注瞬间，也可以是心中对未来的畅想。每一幅作品都是与历史的对话，都是对生命价值的礼赞。无论你是擅长国画、油画、版画，还是热衷摄影、雕塑、数字艺术，只要作品展现一中精神均可投稿。优秀作品将入选校庆艺术展，并成为母校记忆的一部分。

2. 校庆logo征集

用几何线条诠释“严谨治学”的底蕴，用色彩碰撞展现“全面发展”的活力。优秀的作品将成为学校的文化符号，承载我们的精神密码代代相传。

生命是一棵长满可能的树，是鸟的眼睛，一万次的春和景明，可以喧嚣沸腾，也可以小火慢煮，可以盛满热烈表达，也可以有静悄悄绽放的小花，繁星闪烁。要知道，生命应有它原本的韧性，它不需要多么宏大亮丽的色彩，只需你在每一个白昼与黑夜里认真感知时间流逝的声音，感知生命成熟的痕迹。

老师们、同学们，让我们以艺术为舟，在生命的长河中追寻真善美；以历史为镜，在百年的传承中书写新篇章。愿每一位一中人都能成为“生命的艺术家”，以青春的姿态践行生命的担当！

我的发言到此结束，谢谢大家。