为帮助学生与家长迅速适应新高一的学习生活，缓解开学焦虑，9月26日学校举办第七期“家长学校”活动。张竞舜博士与高一（1）班学生家长张琳女士，与家长们分享经验。

张竞舜老师从心理老师与心理医生的双重身份出发，指出初高衔接问题是暂时的，会出现也会过去。他建议；家长应先做好自己，分出精力经营自身生活，通过“以身作则”教会孩子应对问题、处理情绪，也可将自身职业领域中的成功经验迁移运用于与孩子的沟通。

张琳女士和与会家长分享了初高中衔接家庭教育的宝贵经验，强调家长应创造安静整洁的学习空间、提供丰富学习资源，以身作则营造学习氛围，为孩子打造良好学习环境；制定规律作息表，助孩子养成自律习惯，提升学习效率；结合“最近发展区”，设定具体、可实现的学习目标，搭配合理计划，稳步提升成绩；初高中衔接阶段，需引导孩子转变思维，针对不同学科特点调整学习策略；鼓励孩子参与洗衣、烹饪等家务，培养独立生活与思考能力；监督作业质量时，注重引导而非苛责，参考优秀学子经验优化学习方法等等。同时，家长要避开过度指责、忽视奖励等教育误区，积极与学校沟通，家校携手，共促孩子全面发展。