时光荏苒,再度踏入校门的我们已是高一的新生了。遇见了新的老师与同学,高中注定是一场艰苦的鏖战。然而长路漫漫,没有老师在我们身边,如何能脱颖而出呢?
作为新高一的小记者,在高二学长的带领下,我有幸参加了九月十号学校举办的第二十九届优秀教室表彰大会,会上热烈的表扬了一部分真正为学生无私奉献的优秀教师,在场的学生都有很高的兴致。
在大会结束后我们也有幸采访到了我们的任校长,并就一些我们关心的与有价值的问题咨询了校长。
Q:作为校长,您最看重教师的什么品质?
A:职业素养。教育事业更迭、新陈代谢速度很快,教育事业也是社会的一部分。一个教师拥有的好的教师素养在一定意义上比能力更重要。教师的素养,是一个学校的软实力,我们要不断加深正确认识职业意义。而教师的素养,则依赖高度的道德。我认为一个好的教师有三要素,第一,就是要有爱。教育事业是一个爱的职业,教师内心要拥有的不只是知识,更多的就是爱心,其次便是责任心与耐心。教育是一件根苦果甜的事业,任重而道远,是无法速成的。
Q:我也了解到,在一些学校,可能学生有了问题,老师不一定有时间或者是有耐心一对一的耐心讲解,而为什么我们一中的老师有如此多的时间,无论是在楼梯上,路上,还是在教室里,几乎是有问必答。您对我们的老师有什么想说的吗?
A:一中的老师都很辛苦,因为他们拥有最高的职业素养,更耐心、児负责,也更加辛苦,因此,我只希望对所有的老师说注意劳逸结合。
和校长的谈话很快就结束了,而我们心中却不禁燃起了对老师千丝万缕的敬意。当校长说到今年我校取得的优异成绩的时候,尤其是我校孙逸凡同学入选清华大学计算机特长班的时候,我们由衷地为学长高兴。
祝所有的老师们,教师节快乐!
高一(7)班 朱杰
教书育人,需要一种力量——师德
——记九月十日教师节采访
今天下午,伴着慷慨激昂的民乐表演,精彩纷呈的教师节活动拉开了序幕。
随后开始表彰活动,当领导报完所有的名单后,大家报以热烈的掌声,这是对老师们的肯定。下来就是由代表教师发言,谈一谈自己教书育人的经验。现在通过他们的演讲,在我看来老师已不仅仅是一种职业,而是已经成为了一种力量——一种以自我言行,不断完善为基础的师德影响学生的精神支柱!
最后的采访完利梅副校长的活动中,更是令我惊奇的发现,老师教书育人,证明了需要一种力量——师德!
问:班主任说的好“学生再苦苦三年,作为老师艰苦奋斗一辈子!”这样看来,请问您有没有后悔从事老师这个职业?请问您又是如何保持这种心态的?
答:我并不后悔。从事教师这个职业是我所热爱的,设身处地的想,你做你喜欢的事你也会乐此不疲的。每天面对的学生都有不一样的进步,这便是做老师最好的地方——见证每一个学生的成长。
问:作为校长,平时的处理事务中,也必定会遇到老师与学生纠纷问题,在你眼中,师生关系是怎么样的呢?
答:人与人之间相处,矛盾不可避免,我们应该成为学生的理解者和引导者,理解学生,做好沟通工作。一视同仁地面对每一个学生,做到公平公正,因材施教去发挥每一个学生最大的潜能。
简短的访谈,非凡的含义,以完利梅老师为代表的一中老师教书育人,证明了一种力量——师德!
今天是9月10日,又到了一年一度的教师节,为庆祝第28个教师节,我校在艺术馆内举办了文艺演出,来自一中、正衡中学的全体老师兴致勃勃观看了演出。
我班小记者与高二学姐共同采访了正衡中学的沈惠琴校长。沈校长表示:她最欣赏的师生关系是“学生能够与老师无障碍沟通,愿意或者说敢于把自己的想法和老师交流”。沈校长指出:老师的教育也要切合学生的学习状况,如今的孩子有个性、有思想,希望通过老师的教育使孩子的个性能充分发展,形成自己的特色。同时,老师有自己的个性教育才能带出有个性、有创造力的班级,孔子的因材施教放到当今社会仍然非常适用。沈校长还主张进行“爱的教育”,从人文感情出发,老师尊重学生,学生就会发自心底地敬爱老师。
最后,我代表高一(9)班全体同学向每一位老师送上深深祝福:教师节快乐!
高一(9)班 宗 意
通讯稿
-记教师节表彰大会
伴随着时而婉转时而激扬的民乐合奏《庆典序曲》,教师节表彰大会拉开了序幕。紧接着,活泼可爱的正衡学子为我们朗诵了诗歌《恩师颂》,那灿烂的笑容,朴实天真的声音,诉说着对老师们的点滴真情,也展现了正衡风采。激动人心的时刻到了,沈慧琴校长为我们宣读了正衡中学教师表彰名单,耳旁是往昔老师熟悉的名字,忆起往昔的岁月,俗话说“滴水之恩,当涌泉相报”,或许我们的成功就是给予他们最好的回报。受表彰的老师也纷纷上台领奖。我想在这笑容背后无疑是他们无尽的汗水。接下来,正衡民乐队的学生们用一首管弦乐合奏《永恒的旋律》将晚会推向了高潮。我想最令大家难忘的莫过于袁守义老师的感人故事了。义守师德薄云天,20余年,他用自己的行动感动着一个又一个学生,患有糖尿病却从未请过一天假,“闹钟的故事”“巧克力的故事”告诉我们,袁老师在用责任坚守这生命的舞台。活力四射的健美操作为压轴节目震撼全场,展现了青春活力的青少年形象。任校长与其他领导的讲话为大会作了总结。大会后,我们对完校长做了采访,当问起她选择当老师这个辛苦的职业有没有后悔时,她坚定地说:“老师是我的理想,做自己想做的事,不苦也不累。”我们还向她了解了如何处理好师生关系。原来人与人之间本没有矛盾,只是因为看问题的角度不同而已,要加强沟通,就一定能化解矛盾,另外,因材施教也是从古至今作为老师育人的一条不变的准则。
——徐淳钰
为我绽放成花火
高一(14)班 夏宇尧
在九月十日的今天,我们迎来了一中第28届教师节盛会。
大礼堂依旧是喜气洋洋的一片赭红,灿若白昼的舞台早已站满了表演者。由浅至深的粉色裙摆层层叠荡,在演奏时轻盈地旋转像是开出斑斓的花。流畅的音符从指间流淌出,或醇或柔,或急或缓,交织出华美的旋律。
由初中学生表演的《师恩颂》将我们带回了从前的回忆。明净的课桌,落满薄灰的黑板,小小的窗户照进暖暖的太阳,静静地守护者一室学生。教室里的老师或在上课,或在答疑,或在批改作业,默默付出,任劳任怨。
给我印象最深刻的是袁守义老师。他甘愿做学生的闹钟,每天早上6点准时叫学生起床;他甘愿拖着生病的身体为学生上课,以至于同学们都为他心疼。记得袁老师说过这样一句话:“作为一位老师,你教他三年,就要为他负责三十年,甚至一辈子。”都说一日为师终生为父,更何况是这样一位愿意为你付出健康,愿意为你一辈子着想的老师?他用尽自己的全力,为我们绽放出花火,照亮了我们前进的道路。这样的师恩不仅难忘,更不能忘。
在古代,人们把老师称为天地君亲师。作为素质大大提高的现代人,我们更应该尊重老师理解老师,用我们的努力去回报爱我们的老师。
每一位老师都是爱自己的学生的,无论调皮还是乖巧,不管优秀或者失败,我们都是他们的孩子,是他们用自己绽放出的花火守护一辈子的孩子。
人生中的每个老师都值得被铭记,因为是他们让我们一步步成长,教会我们如何踏上未来的路。也正是因为他们的付出,才为我们自己的天空绽放出最绚烂的花火。
永远的旋律
——记教师节表彰活动
一如既往的秋日雨后,寒风乍起,而礼堂之内,明亮的暖黄色的灯光打得舞台上一派辉煌,映衬着背景上的主题“从头越,再辉煌”格外耀眼。
从头越,我们的同学更上一层楼。
从头越,我们的老师更优秀更先进。
从头越,我们的学校更出色再创辉煌!
那些熟悉的身影,那些渐渐老去的双鬓。
老师,你们这一年过的好吗?
民乐团精湛的表演获得满堂喝彩,时而低沉时而高亢,时而婉转时而停歇,每一个音符都扣人心弦。他们,用全省第一名的表演为老师献礼。正衡的学弟学妹们为在座的老师们朗诵《恩师诵》,带着甜美的微笑,稚嫩的声音,真挚的童心,祝贺老师们节日快乐。健美操表演动感十足,激情四射,年轻的活力像燃烧的火焰,烧得整个礼堂热烈万分。“义守师德薄云天”的演讲十分感人,一通叫起的电话一块补充糖分的巧克力,教学生活中的一点一滴,尽显师德。
表彰大会上,许多优秀教师得到表彰,任校长、居副市长、毛老师先后发言,祝老师们教师节快乐,向我们诠释他们心中的师者为何。
桃李不言,下自成蹊。
师者,用润物细无声的谆谆教诲教育一代又一代的莘莘学子。
在这美好的日子里,祝老师们教师节快乐!
高二(14)班 许晨琪
教师节里忆师恩
——记正衡中学、一中第二十八个教师节暨表彰大会
常州市第一中学 高一(12)班 吴雪纯
9月10日,常州市正衡中学、常州市第一中学第二十八个教师节暨表彰大会在市一中艺术馆举行。政协常务副主席居丽琴女士,江苏省金土地建设集团总经理、2011常州教育年度人物徐伟农女士,正衡中学董事长杨福宽出席本次活动。任校长、完校长,正衡中学、市一中的部分老师与学生也都到场。
大会以市一中学生的民族乐器演奏作为序幕,节目中二胡、古筝、琵琶等的合奏精彩纷呈,震撼人心。大会正式开始后,正衡中学少先队员的诗朗诵把在节日里对老师的祝福和感恩表达得淋漓尽致,同样出自正衡中学的管弦乐合奏也很精彩。徐伟农女士作为出席嘉宾发言,叙述了自己对正衡、一中两所高校的赞扬和看好。她设立了七十万元的奖金,奖励那些为学生默默奉献不求回报的老师。节目中间穿插了宣读获奖老师名单、颁奖仪式、获奖老师感言几个板块。一位获奖老师说明了当今教育的问题,向老师们介绍教学经验,向学生们传授了学习经验,另外一位老师表示甘愿为教育事业奉献青春,来创造学生们更美好的青春,因为教师付出的青春是无憾的。她们的发言让在场老师、学生获益匪浅、深受感动。“义守师德搏云天”的教师朗诵是最令在场观众深有感触的节目。袁守义老师“充当闹钟”天天六点叫总是迟到、不守规则的学生起床,感化了学生;学生们为低血糖的袁老师准备巧克力。这些温馨的小故事感人至深,每个人都看到了浓浓的师生情谊。老师关心学生,学生爱戴老师,这是多么令人感动啊!袁守义老师的“情洒教坛永无怨,义守师德搏云天”的精神永不褪色。袁老师感言自己只是一名普普通通的教师,朗诵中的老师其实是所有一中老师的原型。节目最后任校长、居丽琴女士都作了发言。
以下是高二学姐对任校长的采访(记者简称“记”,任校长简称“任”)
记:作为一中校长,您培养了一代又一代优秀的学子和教师。从校长的角度看,您最看重老师什么品质?
任:我认为是职业素养。在教育复杂变化之前,职业素养比水平、能力更重要。职业素养包括“三心”。第一个是爱心。爱心是一种天然的情感,意味着奉献精神。当老师要喜欢孩子,热爱奉献,才具备一个当老师的资格。第二个是责任心。第三个是耐心。教育的特点是根苦果甜。教育的过程或许困难、痛苦,但教育的收获甜美芬芳。我们一中的老师就是一群敬业、负责、有爱心、责任心、耐心的老师。他们能积极地为学生答题,往往让学生很感动。
记:一中有一批常州最敬业、最会奉献的老师,初中很多学生以考进一中为自己的目标,也正是因为如此。那么在教师节中,你想对这些堪称模范的教师说什么?
任:最主要的是感谢和祝福。他们职业素养的高度不一般,我为他们感到自豪。希望老师也能劳逸结合,毕竟身体是革命的本钱。
记:今天的教师节,我们有许多学生和班级给老师送出礼物,您对我们向老师表示感激之情的方式有什么建议?
任:只要学生的确表达出感激的心意,尊重老师的劳动,记住、怀念老师,老师就很满足、很感动了。
摄影:高一(12)班 祝苑
三尺讲台的坚守
——采访袁守义老师实录
在一中民乐队精彩的演出中,第二十八个教师节及表彰大会开始了。我校的许多教师受到表彰,而袁守义老师作为从教二十余年的老教师和“江苏师德个人”,他的事迹更是令人印象深刻,于是在大会结束后我们采访了这位名师。
简单的问候后,我们对袁老师进行了提问。
当问到袁老师关于教育事业的看法时,袁老师顿了顿,严肃地回答道:“一开始只是当作一种职业,可是随着时间的推移,和同学们的感情与日俱增。接触的时间久了,感觉每位学生都好像是我的小孩,很多时候会有一种父亲般真情的流露。父亲是不可能不对自己小孩负责任的,因此自然而然地就扛起了责任。”这段流露出了很多老师心声的话语,让人备受温暖。
最后,在问及常年在高三教学的袁老师,今年回到高一后对新生的希望时,袁老师任重而道远地说到:“影响高考的主要还是高一。由于高中与初中学习方式不同,导致了许多学生不能尽快适应而造成不佳的结果。因此,我希望同学们从一开始便引起思想重视。首先是培养预习习惯;其次是上课认真听、认真记;再次就是课后一定要先复习,再作业。”
在这宝贵的采访片段中,相信老师和同学们一定都会有所启发。“义守师德薄云天”,三尺讲台,正是有了千千万万个袁老师的坚守,才使我们的校园如此缤纷,祖国如此昌盛。
在此衷心祝愿全体教师节日快乐!
高一(6)班
小记者 :曾小勋 报道 协助:刘梦婷、葛天晟