“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”师德建设不仅是国家对教师个体的要求和群体的规约，也是教师自我成长的内在需要。教师职业道德的修养需要职业道德规范来引导和规约，需要制度保障和舆论指导。11月4日下午，我校文科党支部召开会议，就《中小学教师职业道德规范》进行了理论学习和讨论。金书记列席会议。

    会议由陈宝祥主任主持。他首先带领大家研究学习了《中小学教师职业道德规范》，对《规范》中六条要求做了详细的解读和分析，他指出，《规范》强调了教育“以人为本”的理念，充分体现了教师的职业特点，体现现代教育的两个核心：“爱”和“责任”。教师“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应以自己的高尚人格。模范行为来感染、影响并规范学生。教师要“以学生为本”，关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生，建立新型的现代师生关系。希望通过学习《规范》，各位党员老师能进一步完善自己，对照规范，自我检查，提高理论学习水平，拓宽知识结构，真正“以师为范”。

大家纷纷表示会以中小学教师职业道德为标准，严格要求自己，挑好肩上这副教书育人的重担。