11月15日，我校在校长室、教研处、教务处等部门安排下，对外开设了“翻转课堂•生态课堂”对外公开课。我校共有26人对外开课，科目涉及语、数、外、理、化、政、史、地等学科外，还有信息、音乐、通用技术、体育等。来自海门中学、无锡辅仁中学、金坛市金沙高级中学、南京中华中学及市内兄弟学校近２００人来我校现场观摩，其中南京中华中学有31人。常州电视台、《常州日报》、《新周刊》等媒体记者来我校进行现场采访。

为了迎接此次开课，我校前期做了大量工作。关于翻转课堂，我校从2012年8月开始进行微课程建设，为实现翻转课堂、深化课堂教学改革创造条件。其中李万龙副校长举行两次校内大型讲座，组织了多次数个软件使用的培训，使全体青年教师基本上掌握了微视频制作的技术。学校还建立了微课程专题网站，制订了微视频评价标准，进行了微课程调查，将课程建设的重点集中到重点、难点和易错点上。 

谈及生态课堂，完利梅校长表示，“生态课堂强调学生是学习的主人，是课堂教学活动中的主体；老师要创设有利于学生学习的教学情境，要留给学生一定的思维时间和空间，帮助他们在自主探索的过程中体验知识产生的全过程。”她说，“我校推行反转课堂和生态课堂，一是促进老师教学观念和方式的变革，使课堂更高效，这也是我校教学增效减负的新举措之一；二是为了进一步倡导我校对话式的课堂文化，通过师生之间教学互动、生与生之间合作探究，激发思维碰撞，提升思维品质。我校让学生课前看老师编制的微视频了解知识的重难点，从而把更多的时间留在课堂上质疑、小组合作探究和老师答疑，使学生课内外的学习都高效，最终达到生态化的课堂。” 

此次开课目的，是为了继续探讨信息化时代的学习方式的转变，让学生学会享受学习、快速学习、选择性学习，最终让学生学会利用互联网学习，为老师在课堂上的个性化指导和学生高效学习创造条件。