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常州市第一中学保持党员先进性教育工作汇报(6号)

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党员先进性教育活动第一阶段工作总结


    

根据党的十六大精神和市委、市教育局党委的安排,我校全面部署保持共产党员先进性教育活动工作,目前,学校已经按照既定的实施方案保质保量地完成了教育活动第一阶段工作。第一阶段的工作分动员部署、集中学习、专题讨论三个环节进行,取得了阶段性成果。现将本阶段有关情况总结如下:


    

一.先进性教育基本做法


    

(一)规定动作规范到位


    

1.学习规范,夯实先进性教育的理论基础。


    

为达到人人受教育,个个有提高的工作目标,根据实际情况,我校党委制定了集中学习、笔记撰写、考勤、补课、学习交流五项制度,坚持贯彻“四个不能少”的原则:


    

(1)参加学习的党员一个不能少。严格落实规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度,个别党员因公请假一时赶不回来的,都认真按规定办好请假手续,并及时做好补课学习。党委领导电话督促,并亲自将学习材料送到住院老师的手中。


    

(2)学习内容一篇不能少。校党委把《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》《一靠理想二靠纪律才能团结起来》等7篇文章定为重点学习篇目,并带领全体党员集中学习了《中共中央在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动的意见》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、胡锦涛总书记在中纪委五次全会上的讲话和《江泽民论加强和改进执政党建设(专题摘编)》、《党章》和《两个条例》等学习材料,掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。


    

(3)规定的学习讨论时间不能少。支部结合自身特点,安排了40学时以上的集中学习和讨论交流时间,同时对党员的学习情况定时组织检查,发现问题及时通报,确保了学习质量。


    

(4)撰写学习笔记、心得体会篇数不能少。在本活动阶段,每个党员都认真记好学习笔记,人均撰写学习心得体会2篇以上。


    

2.形式多样,营造良好的学习氛围。


    

按照上级要求,结合工作实际,在学习形式上,突出了“三个结合”:


    

(1)坚持集中学习与个人自学相结合。在确保集中学习时间的基础上,每位党员能做到挤时间自学、做笔记、写体会。由于不少党员都承担着学习和工作双重任务,在白天自学时间不能保证的情况下,他们把晚上的时间也用在了自学上,加班加点学习《读本》和撰写读书笔记和体会,进行思想分析和总结。


    

(2)坚持专题辅导与集体上党课相结合。党委领导班子成员身体力行,带头进行专题辅导;7月13日下午,又邀请市教育局党工委惠方书记作了“构建和谐社会”的专题报告,有力地促进了我校先进性教育的深入开展。


    

(3)坚持讨论交流与学习典型相结合。集中学习期间,除组织党员自学外,各支部还开展了广泛的讨论。高中文科支部的陈定华老师说,结合自身而言,教师是先进性的代表,教师党员更要体现先进性,讲求奉献,全身心地为学生服务,把引导学生树立良好的人生观、世界观作为义不容辞的责任。高中理科支部的老党员陈雪泥、林耀中谈到了当前党员中还存在不少“理想信念动摇,党员意识淡薄”的问题,他们认为党员更要同心同德、坚定不移地投身到建设和谐社会的行列中。为使讨论交流更切合实际,我校分别于7月18日和20日组织党员聆听了省优秀共产党员先进事迹巡回演讲团的报告,观看了《推进富民强市 全面发展小康社会》和张云泉同志先进事迹的报告录像,使大家学有榜样,比有楷模。高中文科支部的承亚苓老师说:今天看了张云泉的报告很有感触,他能为了一个瞎子而去得罪一个地方干部,他能说出“上访的人总有一定理由”这样具有人性关怀的话,究其根本,是因为他把心都放在群众身上的。而作为老师,家长把望子成龙的希望都寄托在了我们身上,因此,我们要尽力把书教好,研究学生的心态想法,不要怕受委屈,胸怀要宽广。


    

(二)自选动作富有特色


    

在第一阶段的教育活动中,我校党委除搞好市局规定的各项活动外,为了及时反映我校先进性教育的动态,推进我校的党员先进性教育活动,还特别在校园网上开设了“保持共产党员先进性教育活动”专题网页,分设“教育动态”“活动简报”“心得体会”和“学习材料”四个专题,及时把学校开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布,供党员学习时参考和师生的监督,加快了校党委保持共产党员先进性教育活动信息的沟通与传递,进一步扩大了先进性教育活动的宣传覆盖面,为广大党员在家自学和即时学习提供了极大便利。校党委还将把一些有教育意义的电影链接到网页上,使得学习内容更加丰富多彩,为广大党员所喜闻乐见。


    

下一阶段,校党委力求在自选动作上推陈出新,“走出去”和“请进来”并举,演讲、培训和展示同行,以多样的形式和丰富的内容将“保先”教育引向深入。


    

(三)学习过程亮点感人


    

七月流火,天气酷热,党员们的学习热情同样高涨,用自己的行动诠释了“先进性”。满春燕、刘文娟、黄文楹、刘宏老师已身怀六甲,但她们并没有因此而放弃学习和交流的机会,还幽默地说“让孩子也接受一次先进的洗礼”,崔东英老师自7月4日的动员大会以来,就每天坚持学习《读本》认真做好读书笔记,并且写下了自己的心得体会,充分体现了一位老党员的勤奋刻苦的精神。特别值得一提的是,正衡初中张为中校长和冯斌主任已经连续一个月没有休息了,但他们还是坚持与支部其他成员交流自己的心得体会。离退休支部的党员每次活动都来得特别早,王仁泉老师自接到本次要主讲的任务后,每天在家精读材料,一丝不苟。7月20日下午,突降暴雨,学校已经决定老同志不要来了,但是电话打到家,却被告知他们已经出发了,尤其是几位身体不好的老同志,如卢炳坤老师,患带状疱疹,痛得不能活动,但每次都风雨无阻参加活动;还有家住外地的老师,虽然是暑假,但他们克服困难,放弃回家团聚的机会认真参加集中学习。退休老党员章重鳞、刘淑英18日已听过省优秀共产党员先进事迹巡回演讲团的报告,按规定可以不来,但他俩还是早早地来到了会场。这些令人感动的情景,无疑给先进性教育学习活动添上了浓浓的一笔。


    

二、先进性教育基本体会


    

统一思想,提高认识是搞好教育活动的重要前提。党员是先进性教育活动的主体,必须把解决好党员的思想认识问题,作为搞好教育活动的前提紧抓不放。以思想认识的不断提高,带动教育活动的深入开展,注重激发党员的内动力,增强党员自我改进、自我提高、自我完善的自觉性,从而保证教育活动的顺利进行。我校党员对这次全党性的学习活动很珍惜,有些老党员很有感触地说:“入党20多年,有这样的机遇,一定要好好学。”


    

领导重视,精心组织是搞好教育活动的重要保证。领导带头学,党员认真学;始终坚持书记是教育活动的第一责任人,自上而下,层层落实的领导责任制。努力做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,班子成员、各支部书记合力抓,形成一级抓一级,一级带一级,层层抓落实的工作格局。同时建立健全相应工作机构,抽调精干力量开展日常工作,加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度,以确保教育活动高标准、高质量。学校同时成立了先进性教育领导小组、群众监督评议组和宣传通讯组,努力实现“三个确保”。


    

三、存在问题及今后意见


    

我校的先进性教育活动虽然取得了阶段性成效,但也存在一些不足之处,主要是:一是在学习的深度上有参差不齐的现象,有的同志只满足于一般的读了、听了、写了,联系实际消化理解、融会贯通不够;二是支部年轻党员比较多,党员在理论学习与联系实际方面还需要更加紧密,党性修养和理论素质有待更进一步提高。


    

保持共产党员先进性教育是一项必须长期坚持的政治任务,要将学习贯穿整个活动始终。在下阶段的学习和今后的工作中,我们将以高度的政治责任感、务实的工作作风,狠抓保先活动的措施落实,继续发扬党的优良传统和作风,坚持不懈地抓好党员队伍建设、党风廉政建设和行业作风建设,及时解决工作中出现的各种新情况、新问题,努力提高党的建设和教育教学管理水平,为构建和谐社会,办出真正让人民满意的教育而努力奋斗。


    

中共常州市第一中学委员会


    

二00五年七月二十五日

 
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