3月29日，学校理论学习中心组全体成员开展学习活动。活动由金书记主持，李校长作中心发言。在学习常州市07年教育工作会议精神的基础上，李校长结合本校三年主动发展规划，分析通报了教研组主动发展情况，既有阶段小结，也有目标展望，点面结合、要言不烦地阐明了本项工作的重要意义和实施步骤。整个学习过程时间紧凑，内容充实，不折不扣地完成了原定计划。

在新课改实施过程中，深入学习贯彻党的十六大精神，不断提高领导干部理论素养、科学决策能力和工作水平，加强理论学习中心组建设成了当务之急。党的十六大报告再次明确提出：“党在思想理论上的提高，是党和国家事业不断发展的思想保证”。“党员干部特别是高中级干部要带头学习和实践“三个代表”重要思想，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范”。在我校，党政领导班子一直把理论学习放在很重要的位置，金书记、任校长分别担任校理论学习中心组的正、副组长，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习研讨，指导和检查中心组成员的学习情况。其他副校级领导以及部门代表成为组员。

我校理论学习中心组学习内容以“三个代表”重要思想为重点，围绕学校事业发展的实际、教育改革和发展的实践和领导干部改造主观世界、树立正确的世界观、人生观、价值观展开，坚持个人自学和集中学习相结合，坚持理论和实践相结合。在搞好自学和调研的基础上，深入开展集中研讨，同时，每年就重点课题集中进行学习研讨交流。为保证学习效果，理论学习中心组还制定了严格的考核评比制度。